كشفت دراسة علمية حديثة أن الأطفال يبدؤون في إظهار سلوكيات مرتبطة بالخداع في سن مبكرة للغاية، حيث يتمكن نحو ربعهم من فهم هذا السلوك وممارسته في عمر لا يتجاوز 10 أشهر، فيما ترتفع النسبة إلى نحو 50% بحلول عمر 17 شهرًا.
ونُشرت الدراسة، التي قادها باحثون من جامعة بريستول في مجلة Cognitive Development، واعتمدت على تحليل بيانات أكثر من 750 طفلًا من عدة دول، بينها بريطانيا والولايات المتحدة وأستراليا وكندا، من خلال استبيانات موجهة لأولياء الأمور حول سلوكيات أبنائهم.
وأظهرت النتائج أن بعض الأطفال قد يبدؤون محاولات خداع بسيطة منذ عمر 8 أشهر، بينما تتطور هذه السلوكيات تدريجيًا مع التقدم في العمر، لتصبح أكثر وضوحًا وتعقيدًا بحلول سن الثالثة.
وأوضح الباحثون أن أشكال الخداع في المراحل المبكرة تكون بدائية، مثل التظاهر بعدم السمع، أو إخفاء الأشياء، أو القيام بسلوكيات ممنوعة بعيدًا عن أنظار الوالدين، قبل أن تتطور لاحقًا إلى أساليب أكثر ذكاءً وتنظيمًا.
وتوصلت الدراسة إلى رصد ما يصل إلى 16 نمطًا مختلفًا من السلوكيات الخادعة التي تنمو تدريجيًا، ما يشير إلى أن القدرة على الخداع ترتبط بتطور الإدراك الاجتماعي لدى الطفل، وليس مجرد سلوك عشوائي.
ويرى الباحثون أن هذه النتائج تسهم في فهم أعمق لكيفية تطور وعي الأطفال بالآخرين، وقدرتهم على التفاعل مع البيئة المحيطة بطرق أكثر تعقيدًا منذ مراحل عمرية مبكرة.
