تفاصيل واقعة البيجر حيث أعلن وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال اللبنانية، الدكتور عباس الحلبي، عن تعليق كافة الأنشطة الدراسية في المدارس والثانويات والمعاهد الفنية الرسمية والخاصة، بالإضافة إلى الجامعة اللبنانية ومؤسسات التعليم العالي الخاصة، اليوم الأربعاء. جاء هذا القرار في إطار الظروف الطارئة التي تشهدها البلاد، حيث أوضح الوزير أن هذه الخطوة تهدف إلى حماية الطلاب والمعلمين وضمان سلامتهم، مع التأكيد على متابعة الوضع وتقديم التوجيهات اللازمة للمؤسسات التعليمية بحسب التطورات.
تفاصيل واقعة البيجرأكد وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال اللبنانية الدكتور عباس الحلبي، في بيان صادر عن وكالة الأنباء اللبنانية، أن قرار تعليق الأنشطة الدراسية جاء استنكارًا للعمل الإجرامي الذي استهدف المواطنين وأوقع آلاف الشهداء والجرحى. وأضاف أن هذا القرار يأتي في إطار التنديد بالحادث الأمني غير المسبوق الذي وقع في الضاحية الجنوبية لبيروت وعدد من المناطق اللبنانية الأخرى.
تفاصيل واقعة البيجر
وأشارت وكالة الأنباء اللبنانية إلى أن قوات الاحتلال الإسرائيلي استخدمت تقنيات متقدمة لخرق أجهزة البايجر المحمولة في منطقتي علي النهري ورياق، ما أدى إلى إصابة الآلاف. ووفقًا للتقارير المحلية، بلغ عدد الجرحى 4000 شخص، منهم 400 إصابة حرجة، فيما أكدت وزارة الصحة اللبنانية وصول عدد الشهداء إلى 11، مع توقعات بارتفاع عدد الوفيات في الساعات المقبلة.
الواقعة هزت البلاد، وأثارت استنكارًا واسعًا على المستويين الرسمي والشعبي، وسط دعوات للتحقيق في الحادث ومحاسبة المسؤولين عنه وعليه تواصل الفرق الطبية والإنقاذ العمل على مدار الساعة لتقديم العلاج والمساعدة للمتضررين، بينما تتعاون السلطات الأمنية لتحديد ملابسات الحادث وتقديم تقرير شامل حول الأضرار والخسائر. وأكدت وزارة الصحة أنها تعمل على توفير كافة الإمكانيات اللازمة للتعامل مع الوضع الطارئ، بما في ذلك تعزيز الموارد الطبية وتقديم الدعم للمستشفيات.
خدمة التنبيهات العاجلة لمعرفة الاخبار وقت حدوثها. تغطية للاخبار المصرية والعربية والعالمية
نسمه غنيم
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
جميع الحقوق محفوظة لموقع صوت المسيح الحر - تطوير 3A Digital
This website uses cookies. By continuing to use this website you are giving consent to cookies being used. Visit our Privacy and Cookie Policy. I Agree-----