أكد النائب أكمل نجاتي، عضو مجلس النواب، أن افتتاح المعمل الرقمي المطوّر بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة سوهاج يمثل خطوة مهمة في مسار دعم التعليم الدامج وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة البصرية، في إطار توجه الدولة نحو التحول الرقمي وتعزيز تكافؤ الفرص التعليمية.
جاء ذلك خلال مشاركته في فعاليات افتتاح المعمل، بحضور اللواء طارق راشد محمد، محافظ سوهاج، وعدد من قيادات الجهات التنفيذية والتشريعية، إلى جانب مسؤولي مديريات التربية والتعليم والتضامن الاجتماعي بالمحافظة.
وأوضح نجاتي أن المشروع يستهدف تطوير مدارس النور للمكفوفين من خلال إدخال أحدث الوسائل التكنولوجية، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية، وتهيئة بيئة تعليمية متكاملة تواكب التطورات الحديثة في مجال التعليم.
وأشار إلى أن المعمل الرقمي الجديد يضم تجهيزات متطورة، من بينها أجهزة سطر برايل الإلكتروني وتقنيات تعليمية حديثة، بما يعزز من قدرات الطلاب التعليمية ويدعم تأهيلهم بشكل أفضل للاندماج في سوق العمل، مؤكدًا أن هذه الخطوة تعكس اهتمام الدولة بالاستثمار في الإنسان.
وأضاف عضو مجلس النواب أن هذه المبادرة تأتي في إطار تحقيق أهداف رؤية مصر 2030، خاصة ما يتعلق ببناء الإنسان وتعزيز العدالة التعليمية، مشددًا على أهمية التوسع في مثل هذه المشروعات بالتعاون مع مختلف شركاء التنمية.
من جانبه، أكد محافظ سوهاج أن دعم التعليم الدامج يمثل ركيزة أساسية في جهود التنمية المستدامة، مشيدًا بمساهمة الجهات الداعمة في تنفيذ المشروع، وما يحققه من تطوير ملموس في مستوى الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب المكفوفين.
وأوضح مسؤولو التعليم بالمحافظة أن المعمل يمثل إضافة نوعية للمدرسة، حيث يتيح للطلاب استخدام أدوات تكنولوجية متقدمة تساعدهم على تنمية مهاراتهم بشكل أكثر كفاءة وابتكارًا، بما يتماشى مع متطلبات العصر.
كما أشار مسؤولو التضامن الاجتماعي إلى متابعة الوزارة المستمرة لمثل هذه المشروعات، في إطار دعم وتأهيل الطلاب ذوي الإعاقة، ورفع فرص دمجهم في المجتمع وسوق العمل.
وشهدت الفعاليات جولة تفقدية داخل المعمل، تخللها عرض عملي قدمه الطلاب لشرح كيفية استخدام الأجهزة الحديثة، حيث أشاد الحضور بالمستوى المتطور للتجهيزات، مؤكدين أهمية تعزيز الشراكة بين مؤسسات الدولة والقطاع الخاص والمجتمع المدني لدعم التعليم لذوي الإعاقة.
واختُتمت الفعالية بالتأكيد على أهمية استمرار هذه المبادرات، لما تمثله من خطوة حقيقية نحو تحقيق تعليم أكثر شمولًا وعدالة، يلبي احتياجات جميع فئات المجتمع.
